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Posts Tagged ‘EDUCACION INFANTIL’

Los alicantinos compran en castellano la EpC y los religiosos no objetan

Miércoles, septiembre 17, 2008 Deja un comentario

Los padres de alumnos sólo compran los libros de EpC en castellano

J. R. S.. 16.09.2008

  • Los libreros alicantinos no tienen pedidos de los manuales en inglés, pese a la orden autonómica.
  • Los padres están desorientados.

Los colegios religiosos no objetan

17/09/2008/ Levante.

La FERE admite problemas organizativos y afirma que no tendrá dos profesores en el aula

M. D., Valencia
El panorama escolar que ayer trazó la presidenta de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (FAPA) de Valencia y provincia, Gemma Piqué, se centró en los problemas todavía existentes de infraestructuras y presupuestos en los aspectos más básicos, como son el comedor o el transporte escolar.
Gemma Piqué criticó que “todas las normativas que salen de la Conselleria de Educación carecen de los presupuestos materiales y humanos necesarios para poder ponerlas en marcha” .
Así , del tramo de 0 a 3 años destacó que “el dinero que el ministerio da para las escuelas infantiles en la Comunitat irá a parar a empresas privadas porque carecemos de una red pública”.
En Infantil, aseguró que todavía hay niños sin escolarizar en centros públicos y que el programa de educación trilingüe “deja a la voluntad o conocimientos del profesorado del centro la impartición del tercer idioma, inglés, a los alumnos de Infantil”.
En Primaria, los principales problemas se centran en la masificación , como evidencia el incremento de barracones, así como en las ayudas del bonolibro (por valor de 127 euros) una medida que han calificado de “insuficiente para cubrir el gasto de material escolar que alcanza los 300 euros”.
Desde FAPA-Valencia han incidido en la falta de personal en Secundaria y han cuestionado cómo “ante la escasez de plantilla la Conselleria dedica dos profesores a Ciudadanía”.
Piqué denunció que los alumnos de Secundaria que hayan suspendido Matemáticas no podrán acceder a las optativas ya que la reducción presupuestaria obliga a dar en horario lectivo las clases de refuerzo.
Entre otras reivindicaciones, FAPA reclamó que los autobuses escolares contratados por la administración cuenten “como mínimo” con cinturón de seguridad en todos los asientos…

13/09/2008/Información

Los claustros de dos institutos de Elche rechazan la orden de EpC

14/09/2008/Información

“Impartir EpC en inglés generará más indisciplina en el aula

15/09/2008/Información

El Consell dice que no hay «insuficiencias» para impartir EpC en inglés

Educación:”disfraz de modernidad y plurilingüismo” Inversión cero.

Sábado, septiembre 6, 2008 Deja un comentario

El 70% de los centros no podrá impartir lengua inglesa

El sindicato STEPV-Iv denunció ayer, respecto a la impartición del inglés en Educación Infantil -que se debe dar por primera vez según la LOE este curso, que comienza el lunes para la Educación Infantil y Primaria- que “ningún centro cuenta con incremento de profesorado especialista de inglés, por lo tanto, los colegios que se lo pueden permitir contarán con el especialista de inglés de Primaria por atender esta demanda”.
Asimismo, añade que la publicación tardía de la normativa, el 21 de agosto, ha hecho que muchos centros no hayan podido ponerla en marcha por lo que un 70 por ciento de los centros de Infantil y Primaria “no podrán impartir inglés”.
Por su parte, la Federació d’Ensenyament de CCOO aseguró que la implantación de los programas de trilingüismo a partir de Infantil “no tiene dotación extraordinaria de personal” por lo que acusó a la Conselleria de Educación de “seguir siendo pionera en falacias”, ya que “el disfraz de modernidad y plurilingüismo no tiene su traducción en la enseñanza en las aulas”.
También la Confederación Gonzalo Anaya de Asociaciones de Padres de Alumnos de la Comunitat Valenciana denunció que en el nuevo curso escolar, que comienza el próximo lunes, no se aplicará el programa plurilingüe en Educación Infantil. En su opinión, la Generalitat “nunca ha considerado una prioridad las carencias de la educación pública valenciana”, por lo que los escolares de Infantil y Primaria volverán al colegio con “más barracones y aulas provisionales”.
Mientras, la portavoz de Educación del Grupo Parlamentario Popular en las Corts, Maira Barrieras, afirmó que “las aulas prefabricadas son consecuencia de la actividad de construcción escolar que se está llevando a cabo” y desde el PSPV, el candidato a su secretaria general, Ximo Puig, consideró la situación que sufren más de 25.000 escolares valencianos es “tercermundista” porque los estudiantes están “condenados a iniciar un nuevo curso en más de 1.300 barracones”.

La conselleria deja sin inglés a la mayoría de los 154.170 niños de Infantil mientras pone traductores para la asignatura de Ciudadanía